maandag 23 maart 2009

Wiki toepassen in het studiecentrum



Ik zou graag een Wiki aan onze studiecentrum-site willen toevoegen, om onze produkten beter te kunnen verkopen ( zie foto) en daarin onderbrengen:
- instructies zoeken
- informatievaardigheden
- nuttige verwijzigingen per studierichting.

dinsdag 17 maart 2009

Wiki's


Een leuke wikisite, gemaakt met Wetpaint, is http://bookwormery.wetpaint.com/, waar diverse auteurs een site hebben, zoals Max Velthuijs.
Op de homepage van Wetpaint http://www.wetpaint.com/ is een instructiefilmpje over de voordelen van wiki's te zien.

Heel overzichtelijk vind ik de Wiki Library Success: A best practices wiki
de opmaak is hetzelfde als Wikipedia en de indeling qua onderwerpen is heel duidelijk.

Eigen ervaringen in de 'zandbak': technisch gezien vind ik het niet moeilijk, leuk om te doen, spelen...

maandag 16 maart 2009

Delicious



Ik had al een jaar lang een Delicious-account. Ik heb er al aardig wat bookmarks in bewaard, die zou ik nu eigenlijk moeten opschonen.
Handig vind ik het bundelen van bookmarks in tags en van tags wederom in bundles. Dit lijkt een kringloop, maar is het niet.
Mijn doel is het delen van bookmarks met de opleidigen waar ik voor werk.
Je kunt als je een bookmark toevoegd in de tag de naam van een andere gebruiker invoeren: for:auser , vervolgens vindt deze gebruiker de bookmark in zijn inbox. Nog handiger: als de betreffende gebruiker aan je network is toegevoegd, komt hij/zij in beeld bij het opslaan van de bookmark onder het tabblad People.
Dit was nu weer een beetje technisch, ik lijk een voorkeur te ontwikkelen voor handleidingen...

dinsdag 10 maart 2009

Widget HAN-Quest in Scholar of E-place plakken

Ga naar http://specials.han.nl/themasites/studiecentra/ , klik bij de paarse widget van HAN-Quest op ‘Copy me’. Klik op het plusje van ‘Copy Embed Code’. Klik op de groene Copy-knop.
Ga naar E-place, kies in het menu rechts boven onder ‘Gedeelde pagina wijzigen’ of ‘Mijn pagina wijzigen’, ‘Webonderdelen toevoegen’aan en vervolgens ‘Bladeren’ . Kies in de blauwe Webonderdelenlijst ‘Webonderdeel Inhoud’ (kan op pagina 2 staan) en klik op de knop ‘Toevoegen’. Ga naar Webonderdeel Inhoudseditor ( boven links) en volg de link ‘opent U het werkvenster’. Klik in het menu rechts op de knop ‘Broneditor’. (Niet RFT-editor, zoals je zou denken). Plak met Ctrl V de Url van de Widget in het lege veld en klik op Opslaan. Tussentijdse schermen met beveiligingsinformatie beantwoord je met ‘Ja’.

donderdag 5 maart 2009

Lente!


Lente!
Ursprünglich hochgeladen von schneiderk46

Lente?


Lente?
Ursprünglich hochgeladen von schneiderk46

Mijn 'visie' op web 2.0

Bloggen: erg handig, hoop dat dit een voorbereiding is op het gezamenlijk bijhouden van de nieuwsberichten op onze studiecentrum-site.
Netvibes vind ik handig, maar gebruik ik weinig omdat ik er te weinig tijd voor heb om alle nieuwsberichten te lezen. Dit is m.i. een nadeel van web 2.0: alle communicatieve en interactieve mogelijkheden zijn leuk maar zorgen voor een verdere overload aan informatie, waar ik toch al last van heb. Als ik een concrete taak zou hebben, bijvoorbeeld eens per week iets publiceren zou ik Netvibes of Bloglines wel gebruiken en ook handig vinden.
Flickr vind ik vooral voor prive heel leuk, voor het studiecentrum zou ik nog even moeten nadenken wat een nuttige gezamelijke toepassing zou kunnen zijn. Ik ben door regelmatig gebruik ook de grenzen van Flickr tegengekomen: Als je meer dan 200 foto’s opslaat en meer dan 3 alben aanlegt wordt je gevraagd of je een betaald abonnement wilt nemen. Wil ik dus niet.

dinsdag 3 maart 2009

Tip: Hoe kopieer je de widget HANquest naar je blog

Ga naar de site van Han Studiecentra: http://specials.han.nl/themasites/studiecentra/
Klik op 'Copy me' van de widget Hanquest. Klik op het plusje (+) van Copy Embed Code. Klik op Copy, die dan groen wordt. Ga naar je blog (en log in). In je blog ga je via Aanpassen naar 'Gadget toevoegen' en vervolgens naar HTML/Java in de lijst. Klik daarop en plak in het nieuwe bericht. Nu opslaan en de widget staat in je blog.